XXIII CONCURSO DE DIBUJO INFANTIL AMÓS NÚÑEZ

 

Esta tarde se ha hecho entrega de los premios y diplomas a los ganadores del concurso de dibujo del Museo de la Cuchillería en el que, como todos los años, nuestro colegio ha participado. Los dibujos de dos de nuestros alumnos de 6° primaria han sido seleccionados para la exposición que estará durante todo este año en el Museo. Marcos y Jimena han acudido al acto, donde les han entregado sus diplomas, han podido disfrutar de sus dibujos expuestos y hasta han tomado un chocolate calentito. ¡Enhorabuena a los dos!

NUESTROS CLANNERS DEL SERNA NOS HABLAN DE SU RINCÓN FAVORITO

 

Nuestros clanners de 6º y de 5º de primaria: Julia y Facundo, nos hablan de sus rincones favoritos del colegio. Mejor...no os lo contamos, que nos lo cuenten ellos.

Y MAÑANA...EL SERNA EN CLAN TV

 

LA BIBLIO: UN LUGAR PARA DISFRUTAR.VEN LOS MARTES Y LO COMPROBARÁS

 

Si vas a la biblioteca de nuestro cole un martes durante el recreo... Mira lo que te vas a encontrar...  Niños de todas las edades jugando, aprendiendo unos de otros, interactuando y por supuesto, puedes aprovechar para llevarte un libro prestado o leer allí mismo en un rincón tranquilo.... Si es que la biblio ¡es un lugar para disfrutar!

EFECTO INVERNADERO Y CALENTAMIENTO GLOBAL

Estos días hemos estado hablando sobre el efecto invernadero y el calentamiento global en la clase de Sociales con los alumnos de 6° y hoy... ¡hemos pasado a la acción!

Con la ayuda de estudiantes de la universidad de Magisterio hemos experimentado algunas de las consecuencias del calentamiento global y el efecto invernadero... ¿Queréis verlo?

 

Comprobamos cómo el hielo se derrite antes sobre el agua que sobre la tierra.

Hacemos modelos de los principales gases que emitimos hacia la atmósfera: dióxido de carbono, metano y vapor de agua.

Colocamos un termómetro dentro de un tarro de plástico y lo ponemos al sol y, otro termómetro fuera. Al cabo de un tiempo, comparamos sus temperaturas.

 Vemos cómo el aumento de la temperatura produce el deshielo haciendo que muchos animales pierdan su hábitat.

Y se lo explicamos a nuestros compañeros.

Y LLEGO...LA CASTAÑERA AL SERNA

 

Desde que empezó el otoño, en el Serna teníamos pendiente una visita muy especial. ¡Y hoy por fin ha venido! ¿Queréis saber a quién esperábamos? Pues a la señora castañera. ¡Qué contentos nos hemos puesto los niños de infantil, 1° y 2°!

Con la castañera hemos pasado un rato muy agradable, porque sabe muchas cosas del otoño, canciones y cuentos. Nos ha mostrado diferentes frutos que nacen en otoño, como caquis, calabazas, granadas, nueces, membrillos y, como no, también castañas. Nos ha enseñado dos canciones muy divertidas y hemos cantado y bailado con ella. También nos ha contado el cuento "El medio pollito y el medio real". Hemos visto como se asaban las castañas y al final de la visita..... ¡Hemos podido probar algunos frutos del otoño y también las castañas! 

¡Gracias por venir a nuestro cole, castañera! ¡Te esperamos el próximo otoño!

DÍA MIUNDIAL DE LA INFANCIA 2025. PLENO INFANTIL SOBRE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA

 

Nuestras alumnas Mara, de 4º de primaria, y Minerva, de 6º de primaria, han participado hoy representando al alumnado del centro desde el Consejo Municipal de la Infancia, en el pleno infantil sobre los derechos de la infancia en el Ayuntamiento de Albacete.

Entre las principales demandas que han elevado los peques participantes y , por supuesto nuestras representantes, han destacado que los niños y niñas tengan una participación real y efectiva en las decisiones que se tomen para la ciudad, que Albacete continúe avanzando en materia de accesibilidad (especialmente en cuanto a los pasos de peatones o parques infantiles), la creación de más zonas de juego, la mejora de la señalización cercana a los colegios, la mejora de la iluminación en parques y zonas verdes, mayor frecuencia de los autobuses urbanos en los horarios de entrada y salida de los colegios o la mejora de la seguridad y las infraestructuras en los centros educativos.

Y es que esta es la manera de acercar y mostrar el funcionamiento de las instituciones. Para que el día de mañana, los animemos a  que sean unos ciudadanos y ciudadanas activos, responsables y comprometidos con su ciudad.