Los niños y niñas del cole hemos salido a comprobar el crecimiento de nuestras plantas. También hemos colocado un espanta palomas fabricado con productos reciclados para proteger nuestras verduras. ¡Esperemos que funcione!
Los niños y niñas del cole hemos salido a comprobar el crecimiento de nuestras plantas. También hemos colocado un espanta palomas fabricado con productos reciclados para proteger nuestras verduras. ¡Esperemos que funcione!
Publicada la Resolución 1/02/2024 de la Dirección General de Innovación Educativa y Centros por la que se publica la convocatoria de admisión del alumnado para el curso 24-25.
Aquí os dejamos información relacionada con el proceso, no obstante, para cualquier duda al respecto no dudéis en contactar con nosotros/as para aclararla.
Para más información, PINCHAR EN LA IMAGEN.
También os dejamos el acceso a la guía que la junta ha elaborado para las familias. Para acceder al enlace, hacer clic en la imagen.
Está claro que este día se celebra durante todos los días del año, o así lo han entendido los más pequeños del colegio. Después de un gran debate con los niños de 5 años sobre lo que significa el amor, se animaron a repartir corazones de diferentes tamaños a las clases de 4 y 3 años, enlazando el amor con palabras como: abrazo, mamá, papá, abuelos, hermanos, querer, amigos, jugar juntos, entre muchas otras.
El viernes 9, cohetes espaciales, estrellas, lunas, planetas,
astronautas y científicos de la agencia espacial europea y hasta incluso
extraterrestres, aterrizaron en el Serna y se sumaron a un carnaval que ha sido muy
“ESPACIAL” este año gracias a la fantasía y magia de nuestro centro. Incluso la
lluvia, tan escasa últimamente, no quiso perderse nuestro desfile y amenazando
con “aguar la fiesta” se convirtió en otro elemento más que nos acompañó sólo
durante un ratito, bailó con nosotros/as y…nos permitió disfrutar de un buen
ambiente carnavalero. En el Serna cuando los niños/as bailan, el universo
brilla.
El principito (en francés: Le
Petit Prince) es la obra más famosa del escritor y aviador francés
Antoine de Saint-Exupéry (1900-1944). La obra se ha convertido en uno de
los libros más vendidos de todos los tiempos, puesto que ha logrado vender más
de 140 millones de ejemplares en todo el mundo. Se trata de un relato
considerado como un libro infantil por la forma en la que está escrito, pero
que es en realidad una crítica de la adultez en el que se tratan temas
profundos como el sentido de la vida, la soledad, la amistad, el amor y la
pérdida. Dentro de nuestro
Plan de Lectura y desde nuestra biblioteca, se están llevando a cabo varias
actividades relacionadas con esta maravillosa obra. Aquí os dejamos testimonio de
una de ellas, en la que nuestros pequeños/as lectores/as de Educación Infantil
nos la cuentan de una manera MUUY ESPECIAL.
Esta semana hemos recibido la
visita de Silvia y dos ayudantes del Aula de la Naturaleza del parque Abelardo
Sánchez que han estado trabajando con los alumnos/as de 3º y 5º de Primaria.
Se han realizado dos actividades
diferentes: por un lado, siembra y
trasplante de fresones, habas, guisantes, remolacha, lechugas, acelgas y judías
en el “huerto de Salus” y, por otro, han confeccionado 4 pequeños composteros
con botellas de plástico y restos de peladuras de frutas (especialmente de
naranjas y mandarinas), trocitos de papel, hojas secas y estiércol colocados en
diferentes capas. Estos composteros los hemos colocado en las 4 paradas de
nuestro huerto para que nuestros chicos y chicas puedan observar la evolución
en el tiempo.
Y ya sabéis, ahora toca regar y
esperar con mucha paciencia que los frutos vayan creciendo.
Os pasamos algunas fotos que
hicimos con nuestros pequeños hortelanos para que nos veáis en funciones.! ¡Hasta
otro ratito, familia!